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传统文化,藏在生活点滴间
资料来源:人民日报    作者: 王珏 沈栖桐      时间: 2014-09-05
  9月1日晚与9月2日上午,教育部和中央电视台联合打造的品牌教育栏目《开学第一课》与观众如约见面。《开学第一课》以“父母教会我”为主题,吸引众多家长陪伴孩子观看。怎样通过家庭教育、通过言传身教,让传统文化浸润孩子们的心田,成为“这一课”引发的思索。

  《开学第一课》的3位嘉宾从家庭成员的角色出发,通过回忆家庭教育,让观众去感受什么是孝道、什么是礼仪、什么是爱。“我写《皮皮鲁外传》时,发现钢笔水总是满的,原来父亲每天深夜悄悄给我的钢笔灌水。这个贴心的举动让我坚定了一定要孝顺父母的决心,并通过生活一点一滴的小事来实践。”“童话大王”郑渊洁讲述了他关于“孝”的小故事。


  如何对孩子们开展传统文化教育,是个热门话题。郑渊洁指出,传统文化绝不局限于古典诗词、书画等形式。“在我看来,最有价值的还是一些为人处事、与人沟通的道理与方法。这些都需要家长有意识的引导。”

  中央电视台综合频道节目部主任许文广说,对孩子而言,教会一个具体的方法行为,比告诉他们抽象的概念道理更重要。我们要通过鲜活的例子、生动的故事,培养孩子们的习惯和行为。同时,也应注意家长的参与。调查显示,儿童通过阅读、听写,记住的知识点只有大约10%,如果父母能够参与,儿童对内容的掌握将达到70%—80%。“调动父母与孩子互动,这样的教育更有效,也更持久。”许文广说。

  生动的课堂情景、欢乐的互动游戏……这堂新颖的“第一课”,启发家长注重孩子的传统文化教育,也帮助孩子理解父母的良苦用心,学会用“孝道”“礼貌”“爱心”和“自强”来回报父母,并将“父母教会我”的优良家风传承下去。

  陆之开、陆之心是一对双胞胎,看完节目后,姐弟俩抢着为父母捏肩、捶背。父亲陆兴荣说:“孩子最让父母开心的,不只是优秀的学习成绩,还有健全的品格。”他觉得,老师扮演着“主教练”的角色,每位家长都应当自觉当好“助教”,在家庭中做教育的有心人。

  江苏省特级教师杨文娟认为,“父母教会我”这个主题,“有助于对孩子进行传统文化与美德的教育,告诫家长,不能围着‘成绩指挥棒’转,而要把孩子培养成社会真正需要的合格公民。”

  北京市史家小学校长王欢说:“家庭是孩子成长中重要的土壤,‘母给德,父给责’,在家长与孩子相处的过程中,我们提倡家长给孩子一个自主发展的空间,同时给孩子正确的引领。”“父母教会我”这节课的意义还在于,让学校教育和家庭教育形成合力,共同培养孩子良好的品格和价值观。

  杨文娟说:“这堂课是对家庭教育的一次呼唤,对少年儿童成长的一种期待,也是对我们学校教育的一番厚望。它将促使家庭、学校、社会一起为孩子构建良好的成长环境。”

编辑:成蹊
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